Waar andere analyseprogramma’s terugkijken, kijkt de Onderwijsresultatenmonitor juist vooruit. Hierdoor krijgen we als school meer grip op onze onderwijsresultaten. Bij achterblijvende resultaten kunnen we gerichte gesprekken voeren, waardoor we de kwaliteit van ons onderwijs doelgericht kunnen verbeteren. Tegelijkertijd laat het ook zien op welke indicatoren de verschillende afdelingen wel goed scoren. Dit helpt dus bij het maken van de juiste keuzes: Welk aspect verdient wel/geen extra aandacht? Door de Onderwijsresultatenmonitor kunnen we proactief handelen en lopen we niet meer ‘achter de feiten aan’.
Anneke Boerman-Grootenhuis
beleidsmedewerker onderwijs en kwaliteit
CSG Willem de Zwijger, Schoonhoven